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跨学科研究 多视角思考(AMT研究院 宋亮)广告
目前,以研究对象作为学科区分主要标准已经成了一个传统的观念,现在不同的学科可以研究相同的对象,而且学科的区分不在于研究对象而在于各自的概念工具和理论方法的共识。与此相应,研究产生了两种趋势。一是综合,不同的学科发挥各自的优势,协同研究相同的现象,解决共同的问题。二是分化,不同的学科竭力发展本学科与众不同的概念工具和理论方法以及在研究对象的选择上走向细分和专业化。两种趋势是相辅相成的。各学科的细分和专业化有利于本学科的发展和保持独特性。具有独特性和异质性综合才有意义。以单个学科的学科建设为目标,细分和专业化必不可少;以解决问题为取向的应用性研究,跨学科的合作较具优势,建构跨学科研究,开展跨学科的研究更有特殊的意义。 由此可见,我们在研究的过程中,不仅要专,而且还有博。在AMT的网站上和资料库里有很多非常好的研究资料,这些都是AMT的研究人员以及外面的一些专家,学者,老师们的积累,不断的从这些资料中吸取养料,会对一个人的研究产生很大的影响。而且,在阅读这些资料的时候,我们不应该只局限于一个或几个领域,而应该把我们的目光放远,放宽,只有这样,我们才能够不断的扩展我们自己的知识面。在具体的研究过程中,我们还应该注意不同的学科知识对我们研究的影响。 埃德加·莫兰对跨学科研究有精彩的论述,在莫兰看来,单单是跨学科,还不能满足这个时代学术发展的需要,因此,他在“跨学科性”之外,又提出了“超学科性”这一概念。所谓“超学科”,即统摄了各门各类的学科,充分体现了人类知识统一性的学科。 虽然我们目前的研究还没有达到那种学科融合交叉的地步,但是仍然对我们日常对管理信息化领域的研究有很大的启发作用。 在工业革命以来的社会里,强调学科的独立性与强调社会成员的专业化是一致的。专业化,是现代社会的一个显著的特点,也是现代社会的一个强有力的支柱。在对于现代性的反思中,“专业化”常常被看作是一种弊病。学术领域中的跨学科趋势有可能适当地纠正这一时代的偏向,从而有利于人类社会的健康发展,有利于人性的健全成长。
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